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大連工業大學藝術與信息工程學院“弘揚非遺文化,彰顯魅力莊河”社會實踐活動



  我校2019暑期“三下鄉”社會實踐活動正式出征(七)

  信息與電子工程系“弘揚非遺文化,彰顯魅力莊河”社會實踐活動

  爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,引領教育廣大青年學生在切實感受中華人民共和國成立70周年取得的巨大成就中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在加強志願服務中增強責任感和使命感,在社會實踐中受教育、長才幹、作貢獻。在實踐中了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質,信息與電子工程開展以“弘揚非遺文化,彰顯魅力莊河”爲主題的社會實踐活動。

  (一)深入調研

  爲了更好地了解莊河地域文化、民俗文化,“不忘初心弘揚非遺” 團隊前期進行了深入調研。通過查閱大量書籍、搜索網絡資料,團隊成員對莊河的一些非物質文化遺産、民間技藝有了初步了解,包括剪紙、皮影戲、書畫、篆刻等。大家凝聚智慧,集中研討,制定了實踐計劃和時間方案,爲進一步學習莊河地域文化、民俗文化做了充足准備。

  (二)深化學習

  2019年7月16日,由付婷婷老師、楊璐老師和康慧萍老師指導帶隊,王浩宇等6名學生組成的“不忘初心 弘揚非遺”團隊前往省級剪紙傳承人孫秀英老師家、莊河市文化館和辰光幼兒園重點學習了剪紙、皮影戲等傳統技藝。

  

 

  1.學習剪紙

  7月16日清晨,“不忘初心 弘揚非遺”團隊帶著新鮮的水果去省級剪紙傳承人孫秀英老師拜訪。孫老師熱情好客,不僅爲我們講授了剪紙的理論知識,還讓我們進行了實踐體驗。

  在孫老師家中,團隊成員圍坐一起,觀賞了孫老師的大量作品,一幅幅生動形象的剪紙畫作引得大家發出陣陣贊歎。

  隨後,我們認真聆聽了孫秀英老師對剪紙文化的深刻解讀,包括剪紙內容、剪紙方法、剪紙步驟、剪紙符號、剪紙工具、剪紙技巧等,進一步提升了對剪紙文化的了解,彌補了理論知識的不足

  在孫老師的帶動和鼓勵下,大家躍躍欲試,紛紛拿起剪刀,從最基本的“蝴蝶”形象進入剪紙創作,再是借用“小魚”的靈活線條練習剪刀的使用,最後在紅色紙張上進行“團花”創作

  

 

  

 

  2.參觀文化館

  文化館是一個城市文化集中展示的最好名片。頂著炎炎烈日,大家學習熱情依舊不減,跟隨莊河市文化館的倪主任了解本地的地域文化、民間藝術。文化館館藏豐富,書法、繪畫、篆刻、剪紙等作品應有盡有,大家一邊聆聽倪主任的精彩講解,一邊感受莊河文化的魅力。

  

 

  

 

  對于一些非物質文化遺産,莊河市文化館做了很多積極工作,包括收集、展覽和保護,我們要向莊河市文化館學習。感謝倪主任的贈書,新時代的青年要勇于擔當起國家的寄托和社會的厚望,爲非物質文化獻出青春力量。

  3.觀賞皮影戲

  皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。在莊河市文化館倪主任的引薦下,我們來到了辰光幼兒園觀看了遼南皮影莊河藝術團帶來的《西遊記》表演。

  

 

  

 

  在觀看表演之後,遼南皮影莊河藝術團的鄂文武老師給我們講解了皮影制作過程、制作周期、表演環節等,一場皮影戲的表演是一個團隊的傾力合作,是對藝術的熱愛和追求,更是對傳統藝術的傳承和保護。

  (三)深刻感悟

  通過對莊河本地考察研究和思考,我們要學會更好的保護、繼承和發展中國非物質文化,提高審美情趣,提升藝術修養,呼籲更多的當代大學生加入保護傳統民間藝術的隊伍,爲實現中華民族的偉大複興而不懈奮鬥。




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